《信息技术必修1数据与计算》教法思考  

作　　者：巫艳 

机构地区：[1]四川省蓬溪中学校,四川遂宁629100

出　　处：《微型计算机》2025年第4期226-228,243,共4页

摘　　要：文章旨在探讨广东教育出版社出版的普通高中教科书《信息技术必修1数据与计算》的教学方法,通过分析教材内容、课程标准、学情特点以及教学实践,提出一系列有效的教学策略,以期提高学生的学习效果和信息素养。

关 键 词：广东教育出版社 普通高中教科书 数据与计算 教法 建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]