BC培训中心组织结构与绩效考核体系改革分析  

作　　者：宋冉 

机构地区：[1]北京城市学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2025年第3期232-234,共3页

摘　　要：中国进入了服务国际化的时代,教育培训作为服务业的重要组成部分,在社会发展中扮演着至关重要的角色。在此契机下,吸引了大量资本进入培训市场,构建适合的组织结构与绩效考核体系,对培训机构竞争力的提升起到关键作用。本文从BC培训中心改革背景出发,借助组织结构优化及构建平衡计分卡绩效考核体系,结合近3年相关数据分析,系统阐释了培训中心组织结构及绩效考核体系改革的前后对比。此次改革有效地激发了员工的积极性,增强了培训中心抗风险能力。本文在理论层面丰富了我国中小企业组织结构优化及绩效考核体系理论的案例研究,对提高中小型教育培训机构的管理水平及竞争力具有积极意义。在实践层面,本文所探讨的改革方案为中小型教育培训机构改革提供了数据支撑;本文所实践的基于平衡计分卡绩效考核体系能为同类型、同规模的培训机构提供实践研究方向,对中小型教育培训机构高质量发展起到一定的参考作用。

关 键 词：绩效考核 组织结构 中小型教育培训机构 平衡计分卡 

分 类 号：G522.72[文化科学—教育学] F272.92[文化科学—教育技术学]