为理性的双翼松绑  

作　　者：潘家琦 谢涛(指导) 

机构地区：[1]安徽省太和中学 [2]不详

出　　处：《作文》2025年第8期14-14,共1页

摘　　要：少年轻疏,毕业生引“牛马一中”喻奋进母校;怒发冲冠,校长当众指责并没收优秀证书。“牛马一中”究竟“疏”在何方,引得无数评论纷至沓来?校长究竟怒于何处,使其陷入舆论旋涡?网友如云,莫衷一是。有人认为毕业生言语不当,没有顾及发言场合及听众心理;有人认为校长此举偏激武断,毫不考虑学生感受。前者初衷美好但思虑不周;后者固执己见但理性失落。归根结底是理性思维囿于窠臼的表现。依我之见,理应展开理性的翅膀,展望大同之境。

关 键 词：毕业生 校长 听众心理 固执己见 理性思维 牛马 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]