高校内部审计人员专业胜任能力探析——基于“冰山模型”视角  

作　　者：石勉[1] 熊思慧 

机构地区：[1]武汉工程大学

出　　处：《新会计》2025年第1期28-33,共6页Modern Accounting

摘　　要：全面提升高校内部审计人员专业胜任能力,对推动高校高质量发展、为审计事业长远发展固本培元具有重大意义。本文从专业胜任能力内涵入手,分析了新形势下提高高校内部审计人员胜任能力的必要性,阐述了“冰山模型”视角下内部审计人员专业胜任能力的具体架构,并探讨了提升高校内部审计人员专业胜任能力的路径,以期为提高高校内部审计人员专业能力提供参考。

关 键 词：冰山模型 高校 内部审计人员 专业胜任能力 

分 类 号：G647.5[文化科学—高等教育学] F239.45[文化科学—教育学]