规模经济理论视角下义务教育教育集团化办学的优化路径  

作　　者：杜婧莹 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637002

出　　处：《广东经济》2025年第2期89-91,共3页Guangdong Economy

摘　　要：随着我国经济的快速发展,教育领域的改革越发受到重视,特别是在义务教育阶段,教育集团化办学已成为提升教育质量的重要手段。然而,如何在规模经济的理论框架下优化这一模式仍然是一个亟待探讨的问题。本文旨在从规模经济理论的视角,分析义务教育集团化办学的现状与问题,并提出相应的优化路径,以期为推动义务教育的高质量发展提供理论支撑与实践参考。

关 键 词：规模经济理论 义务教育 集团化办学 优化路径 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]