新工科机器人工程专业实践教学体系建设  

作　　者：李辉 马海舒 李坤全 

机构地区：[1]河南工程学院机械工程学院,451191

出　　处：《工程机械文摘》2025年第1期50-53,共4页Construction Machinery Digest

基　　金：校产教融合品牌项目智能生产综合性产教融合实践教学基地(2024XP21);校教育教学改革研究项目机器人工程专业创新与应用型人才培养的探索与实践(2021JYYB022);新工科专业结构调整优化机制探索与实践(2020JGLX076)。

摘　　要：深入探讨新工科教育理念下机器人工程专业实践教学体系的构建策略,旨在提升学生的创新能力和实践技能,以适应技术快速发展和行业需求。提出改善实验教学条件、建立产教融合机制、搭建创新创业平台、构建虚实一体化教学平台和改革实验教学内容等策略,持续完善“两维度、三层次、多模块”实践教学体系以提高教育质量,提升学生的综合素质。

关 键 词：新工科 专业建设 机器人工程 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]