中华优秀传统家文化融入马克思主义基本原理课程的实践路径探赜  

Exploring the Practical Path of Integrating Excellent Traditional Chinese Family Culture into the Course"Basic Principles of Marxism"

作　　者：史焕翔 SHI Huan-xiang

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第3期5-8,共4页Heilongjiang Education(Research and Evaluation of Higher Education)

基　　金：国家社会科学基金青年项目“新时代家庭道德建设研究”(20CKS013);教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“民法典教育融入高校思政课教学体系研究”(21JDSZK036);黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项“中华优秀传统家文化融入高校思政课教学体系的理论逻辑与实践机理研究”(SJGSJ202204)。

摘　　要：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出了“两个结合”的重要论断,这一论断为中华优秀传统文化与马克思主义基本原理相结合提供了方法论指导。要以“两个结合”为根本遵循,充分挖掘中华优秀传统家文化中所蕴含的丰富育人基因,探寻其融入马克思主义基本原理课程教学的内在逻辑,并从价值目标、教学内容、话语体系三个维度推进二者深度融合,从课堂教学、实践教学和网络教学三个场域探寻具体融合路径,以切实运用中华优秀传统家文化提升思政课教学效果,继承和发扬中华优秀传统文化。

关 键 词：中华优秀传统文化 家文化 马克思主义基本原理 思想政治教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]