关于“椭圆的几何性质”研究课教学设计的再思考  

作　　者：李伟 

机构地区：[1]北京市第四中学

出　　处：《中学数学》2025年第3期48-49,共2页

摘　　要：椭圆是高中解析几何中最重要的圆锥曲线.椭圆的学习为双曲线和抛物线的学习起到示范作用,同时椭圆也是学生面临的第一条用解析方法研究的圆锥曲线,因此教师在教学上需要有思考,有创新.

关 键 词：学生视角 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]