单亲家庭视障学生不良情绪表现及干预的个案研究  

作　　者：袁波 

机构地区：[1]佳木斯市特殊教育中心学校

出　　处：《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第3期95-98,共4页

摘　　要：单亲视障学生由于身体残疾和家庭残缺,容易产生诸多心理问题,情绪不良是其中表现最为突出的问题之一,严重影响了该类儿童的身心发展和教育实施。通过对一名10岁单亲视障学生的行为进行观察与分析,探究其不良情绪产生的根源,并采用三轮的行动研究,分别针对个案情绪表现本身、同伴关系、家校环境进行分轮次的干预,证明该干预方案对此类学生的情绪问题有一定的效果。

关 键 词：视障学生 单亲家庭 情绪问题 个案研究 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]