“服务育人”视角下的高职院校“一站式”学生社区建设研究  

作　　者：孙哲 

机构地区：[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市112000

出　　处：《辽宁师专学报(社会科学版)》2024年第6期125-127,共3页Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)

摘　　要：在高职院校教育体系中,“服务育人”理念于“一站式”学生社区建设有着关键意义。高职院校以培养高素质技术技能人才为使命,“服务育人”契合这一目标,而当前高职院校“一站式”学生社区“服务育人”仍存在服务响应机制滞后,个性化需求与服务供给匹配度低,资源分配的非优化状态等现实困境。通过构建以“育人”为核心的服务体系,文化浸润与价值引领,科技赋能、智慧管理,教职工全方位引领,促进学生参与、自我管理,校企社合作,持续评估与改进等策略,以推进高职院校“服务育人”理念与“一站式”学生社区建设的深度融合。

关 键 词：服务育人 高职院校 一站式学生社区 策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]