巧用分类讨论思想求解向量问题  

作　　者：叶剑 

机构地区：[1]湖北省巴东县第二高级中学

出　　处：《中学生数理化(高一数学)》2025年第2期14-14,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

摘　　要：分类讨论是解决问题的一种逻辑方法,也是一种数学思想。在分类讨论时,需要做到不重复、不遗漏、标准统一、分层不越级,还需要归纳总结得出结论。

关 键 词：向量问题 分类讨论 逻辑方法 解决问题 归纳总结 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]