大学生研学旅行课程开发的问题与策略  

Problems and Strategies of College Students’Academic Research Tour Curriculum Development

作　　者：周韵 ZHOU Yun

机构地区：[1]南宁职业技术大学健康与旅游学院,广西南宁530007

出　　处：《大学》2025年第4期111-114,共4页University

摘　　要：研学旅行课程在培养学生专业素养与综合素质方面具有良好的功能与作用,但是目前大学生研学旅行课程开发存在得不到应有重视、重“游”轻“学”、游离于专业培养目标之外、考核不够科学、师资不强等问题。因此,在开发研学旅行课程时,目标上要“专业”“综合”兼顾;内容上要“游”“学”“研”融合;形式上要“必修”“选修”互补;组织上要“看”“听”“问”“思”“悟”“做”一体;考核上要“知”“行”合一,要充分挖掘、利用各种资源开发校本课程、特色课程、职业课程、国际课程。

关 键 词：研学旅行课程 开发课程 问题及策略分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]