技工院校工学一体化课堂建设研究——以“錾口手锤的制作”为例  

作　　者：蒋俊 徐燕[1] 

机构地区：[1]江苏省常州技师学院

出　　处：《职业》2025年第1期56-59,共4页Occupation

摘　　要：一、选题价值(一)任务来源简单零件钳加工工学一体化课程,是2022年人力资源社会保障部职业能力建设司公布的《31个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案目录》中数控加工(数控车工)工学一体化专业中级阶段的第一门专业实践课程。

关 键 词：课程设置方案 技工院校 职业能力建设 工学一体化 中级阶段 人力资源社会保障 选题价值 课程标准 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]