浅谈高中生语文经典阅读能力的培养――以鲁迅作品为例  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]沈阳市第三十六中学

出　　处：《读友》2024年第26期88-90,共3页

摘　　要：“经典阅读”是近年来高中语文学科教学中的一大热点。文章认为,相较于通俗读物,阅读经典作品的要求显然更高,原因主要有:理解难度大、花费时间多、需静心沉浸其中。文章以鲁迅作品的教学为例,提出了培养学生经典阅读能力的方法和经验,即精致活泼的课堂引领、科学有效的阅读方法和不断地读与思。这三方面是培养学生经典阅读能力的环环相扣的重要步骤。文章期望能以该步骤为教育工作者培养高中生经典阅读能力提供参考与借鉴。

关 键 词：高中语文 经典阅读 鲁迅作品 

分 类 号：Z62[文化科学]