党史教育融入高中思政课教学的策略  

作　　者：张浩妍 张宏伟[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《亚太教育》2025年第2期86-88,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：将党史教育融入高中思政课教学,可以培养学生思想政治学科核心素养,落实立德树人根本任务,并抵御历史虚无主义的侵蚀。然而,当前党史教育融入高中思政课教学存在一些问题,包括教师融入方法单一、学生学习主动性不高、学校党史资源开发有限等。这些问题的原因涉及教师的党史素养、高中生的思想认识偏差以及学校的保障措施不到位。为了改进这一状况,可以采取具体策略,如强化教师的党史素养以改进教学方法,利用网络党史资源以激发学生积极性,优化党史育人环境以确保党史教育融入效果。通过这些措施,可以更好地将党史教育融入高中思政课教学,提升学生的思想政治核心素养和育人效果。

关 键 词：党史教育 高中 思政课 党史素养 党史资源 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]