新课标下智性教学提高初中数学教学质量的策略  

作　　者：何家稳 

机构地区：[1]云南省曲靖市宣威市龙场镇初级中学,655403

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第3期94-96,共3页

摘　　要：新课标下,智性教学提高初中数学教学质量的策略旨在通过创新教学方式,激发学生的学习兴趣和思维能力,提升教学效果.在方法上,教师应重构以学生为核心的课堂师生关系,丰富互动形式,促进学生主动互动,同时提升自身使用教育技术的能力,实现技术与教学内容的深度融合.结果表明,这些策略能够有效提高学生的参与度、思维能力和学习成效,从而显著提升初中数学教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础.

关 键 词：新课标 智性教学 初中数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]