教育要发展学生“心理上的免疫力”  

作　　者：鲁兆周 

机构地区：[1]安徽当涂县团结街小学

出　　处：《师道(人文)》2025年第2期14-15,30,共3页

摘　　要：2024年冬天的第一场雪在夜半时分搓绵扯絮般飘落,天明就放晴了。校园里十分安静,苍松翠竹披上了雪白的斗篷,映着雪色,格外精神。学校在前一天下午就接到教育局紧急通知,为确保学生安全,全县幼儿园和中小学停课两天。对此,许多教师早已习以为常。在他们看来,这是对学生的保护、对学生的爱,是教育常识。但对这种“爱和保护”,我却有疑问。据天气预报,此次降雪量不会很大,且现在的学生大都是就近入学,尤其是城区孩子,学校近在咫尺,为什么家长就不能陪同孩子步行去上学呢?

关 键 词：就近入学 中小学 降雪量 幼儿园 免疫力 天气预报 教育常识 紧急通知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]