为“小科学家”插上腾飞的翅膀  

作　　者：张欣 

机构地区：[1]不详

出　　处：《记者观察(上)》2025年第2期90-92,共3页Reporters'Notes

摘　　要：乘着“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的“东风”,更多热爱科学的种子在神州大地播撒,中小学科学教育有了越来越多的“打开方式”。“树木年轮的一圈就代表一年吗?”“水杯杯壁边缘处的水位为什么比中间略高?”……生活中的小问题蕴含着科学大道理。基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、培养青少年科学兴趣、树立科学志向的关键时期。习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出,要在教育“双减”中做好科学教育加法。2024年12月25日,全国中小学科学教育工作推进会在京召开,研究部署进一步加强新时代中小学科学教育工作。

关 键 词：热爱科学 打开方式 树木年轮 科学兴趣 基础教育阶段 集体学习 中小学科学教育 加法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]