校长要在创新实践中推进《纲要》落实  

在线阅读下载全文

作  者:刘莉莉 

机构地区:[1]教育部中学校长培训中心

出  处:《教育家》2025年第6期1-1,共1页Educator

摘  要:《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》),作为纲领性文件,既构建了教育强国的前瞻性目标体系,也对推动教育强国建设进行了系统部署。中小学校长作为教育强国的关键人群,肩负着重要的责任。校长需要高度重视《纲要》的战略意义,敏锐把握《纲要》的发展重点。

关 键 词:教育强国 中小学校长 《纲要》 创新实践 纲领性文件 前瞻性 规划纲要 战略意义 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象