人工智能时代教育的学习转向  

作　　者：项贤明[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《教育家》2025年第6期5-7,共3页Educator

摘　　要：随着人工智能的广泛应用和新质生产力的出现,人类社会正在经历深刻的变化,教育也面临着一场大变局。这种变化要求我们探讨多样化的教育模式。在专题报道的开篇探讨人工智能时代教育的学习转向,正是希望立足当下教育变革的大背景,为基层学校教育的开拓创新、锐意进取打开更多可能。

关 键 词：基层学校 教育变革 人工智能 专题报道 学习转向 大变局 立足当下 多样化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]