课程育人要教到学生的心坎里  

作　　者：成尚荣 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学管理》2025年第2期63-63,共1页

摘　　要：思政课程、课程思政、大中小学思政教育一体化,是推进中国式教育现代化征程中的一个战略性命题。习近平总书记于2024年全国教育大会上的讲话中提出“思政引领力”后,思政育人的价值意义进一步得到提升,也更具现实性和紧迫性。思政育人内涵丰厚、意蕴深刻,需要我们全面探索、积极创造,尤其要紧紧围绕思政育人深化课程教学改革。其中有一个理念特别重要,那就是思政育人要教到学生的心坎里,无论是思政课程还是课程思政。

关 键 词：课程思政 思政教育 思政课程 思政育人 大中小学 课程育人 中国式教育 引领力 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]