新课标背景下的小学语文阅读教学学法指导——以统编版小学语文教材六年级上册《草原》一课为例  

作　　者：孙永峰 

机构地区：[1]大连市甘井子区福佳小学

出　　处：《辽宁教育》2025年第4期90-92,共3页

摘　　要：新课改视域下,教师聚焦语文核心素养,引导学生掌握学习的基本方法是培养学生良好学习习惯、提升学生阅读能力的关键。教师遵循学生身心发展特点进行学法指导,能够循序渐进地引导学生掌握语文学习方法,提升语文课堂的吸引力,让学生更好地学语文、用语文,提高课堂教学效率,促进学生语文素养的提升。

关 键 词：新课标 阅读教学 学法指导 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]