《小船与浮力》教学实录及评析  

作　　者：戴之兵(点评) 李青(执教) 

机构地区：[1]安徽省滁州市教育科学研究院 [2]安徽省滁州市第二小学

出　　处：《湖北教育》2024年第31期38-41,共4页

摘　　要：《小船与浮力》是四年级“开心游乐场”单元的第一课。教材首先通过一段对话引出小船漂浮的情境,介绍向上的托力就是浮力,为浮力下定义。学生通过活动探究生活中物体的沉浮情况,发现物体的沉浮情况不同可能与浮力不同有关。然后进行实验,学生提出问题并设计实验方案,探究沉入水中的物体是否受到浮力,再次感受浮力的作用,从而了解在水中的物体都会受到大小不等的浮力作用。同时,讨论如何通过改变物体的形状来改变浮力的大小,从而改变物体的沉浮状态,对浮力有更深入的理解和应用。最后反思提升,既是对本课探究过程和结果的反思,也是对探究结论的应用迁移。

关 键 词：第一课 下定义 浮力作用 反思提升 理解和应用 教学实录 游乐场 应用迁移 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]