新艺术 新美育  

作　　者：纪博凌 

机构地区：[1]福建省漳州市实验小学

出　　处：《家教世界》2024年第36期47-48,共2页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题《基于新艺术课标核心素养导向的美术课堂教学研究》(课题立项批准号:FJJKZX22-248)的研究成果之一。

摘　　要：新艺术课标核心素养的提出为美术课堂教学指明了新的方向和目标。这一理念不仅突出了艺术教育在审美领域的价值,还格外重视它在培养学生创造力、想象力、文化感知力以及情感表达能力方面的独特作用。美术课堂是学生接触艺术、感受美的第一扇窗,其教学质量对学生艺术素养的形成与未来发展有着至关重要的作用。

关 键 词：核心素养 学生创造力 美术课堂 感知力 教学质量 情感表达能力 审美领域 想象力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]