感知力

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十里蒹葭芦花飘
《中国作家(文学版)》2025年第4期89-122,共34页董永智 
一.果然应验。我与生俱来的潜意识感知力和超自然的心理感应力一向屡试不爽。据说双子座的人都有穿越时空和未卜先知的特异功能。这种超时空的先知先觉的特异功能在我身上体现得尤为强烈和突出。连日来,我精神恍惚,神情缥渺,一直有一种...
关键词：潜意识感知力 超自然心理感应力 
从感知到领悟,让古诗词引领学生成长
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第4期23-25,共3页褚晨曦 
古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,对于学生而言,其教育意义深远。结合学生的认知特点和日益增强的感知力、领悟力,教师应不断创新教学方式,积极探索并拓展古诗词教学的新路径。在教学过程中,教师应引导学生深入阅读古诗词,激发...
关键词：小学语文教学 认知特点 感知力 情感共鸣 
从语言的本质意义理解“表达与交流”
《语文教学通讯》2025年第15期12-15,共4页华伟 
“表达与交流”作为2022年版《义务教育语文课程标准》提出的重要维度,深化了语言实践的内涵,超越了传统的“口语交际”和“写作”。语言不仅是人类存在的根本,也是文化传承和个体智慧发展的关键。本文从语言的本质意义出发,探讨了“表...
关键词：“表达与交流” 语言本质 小学语文教学 感知力 表达力 
写生的意义
《中国油画》2025年第2期63-67,共5页袁文彬 
写生的意义是多维的,它不仅是艺术创作的基础训练方式,更是一种观察世界、理解生命、表达情感的独特路径。在算法生成图像日益精进的当下,写生的价值反而更加凸显一一它是人类保持原始感知力的最后防线,也是艺术创作不可被数字化替代的...
关键词：基础训练 意义 原始感知力 理解生命 观察世界 写生 
小学语文教学中阅读与写作融合的策略研究
《湖北画报(下半月)》2025年第3期289-290,共2页马宏伟 
在小学语文教学中,阅读与写作的有机融合能够有效提升学生的语言运用能力和综合表达水平。通过将阅读理解与写作训练紧密结合,不仅能够增强学生对文章结构和写作技巧的感知力,还能激发其语言创造力和思维深度。语文课堂中的多元教学方法...
关键词：真实情境 写作训练 语文综合素养 思维深度 多元教学方法 融合策略 感知力 实践机会 
女性智慧 绽放时尚
《工业设计》2025年第3期F0002-F0002,共1页
回顾人类文明的演进历程,从新石器时代的陶纺轮,到明清时期的刺绣,再到巴黎时装周上的新锐设计,一条由女性智慧编织的创造脉络始终清晰可辨。从远古到当代,女性以独特的感知力与创造力不断重构着美的范式。在设计史的演化进程中,女性始...
关键词：演化进程 建筑风格 感知力 演进历程 扎哈·哈迪德 陶纺轮 女性设计师 女装设计 
AI时代,如何提升自己的优势
《风流一代》2025年第7期63-63,共1页南林君 
林君姐:你好!205年春节,DeepSeek火热来袭,掀起了AI应用革命。作为一名入职两年的新人,我看了很多文章,希望提升自己职业技能以外的能力,应对AI时代职场的变化。中国台湾《商业周刊》创办人金惟纯说:“感知力强的人在未来更具有优势。...
关键词：感知力 职业技能 职场变化 优势 AI时代 
积极生活的秘诀:保持对快乐的感知力
《心理与健康》2025年第3期84-85,共2页Meiya 
最近我连续看了几本一行禅师的著作,在《活在此时此刻》这本书中,有句话令我印象深刻一禅师说,有厕所可以清扫,足以成为一件乐事。有人不解,问禅师:“清厕所的时候,怎么高兴得起来?”
关键词：感知力 一行禅师 厕所 不解 
精于表达的习作教学探索
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第3期64-66,共3页胡晓玮 
在小学语文高年级习作教学中,教师要启发学生的思维,培养他们的观察力和感知力,为学生打开通往丰富多彩的习作世界的大门。习作教学不仅是教师对语言文字的传授,更是学生学会观察生活、感受世界、表达自我的重要过程。生活是习作的源泉...
关键词：习作教学 学会观察 感知力 注意力聚焦 语言文字 小学语文高年级 学生的思维 细微之处 
“继艺”校园里的“新颜值革命”
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第3期10-11,共2页孙欣 周欣华 刘英楠 
庄子说:天地有大美而不言;爱默生说:美是一种对于宇宙的表达;彭加勒说:科学家醉心于研究自然,并非因为做这些更有用,常常是因为她的美……100年前,蔡元培说:美育是最重要、最基础的人生观教育。新时代中国教育吹响了全面深化改革的号角...
关键词：人生观教育 审美感知力 工具学科 立德树人 学生核心素养 跨学科学习 蔡元培 爱默生 
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