初中信息技术教学中学生信息素养评价体系的构建  

作　　者：张玉红 

机构地区：[1]不详

出　　处：《美食》2024年第13期115-116,共2页Gourmand

摘　　要：随着信息技术的迅速发展,信息素养已成为现代教育中的重要目标,特别是在初中信息技术教学中。本文首先阐述了学生信息素养的核心内涵及信息素养评价体系构建的理论基础,并在此基础上探讨了学生信息素养评价体系构建的途径,以期能帮助学生更好地应对信息社会的挑战,也为信息技术教育的优化提供了实践依据。

关 键 词：信息素养 评价体系 初中教育 多元化评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]