体验式学习理论指导下的研学资源开发与应用研究初探——以中国国家版本馆馆藏资源为例  

作　　者：覃文圣 刘冬燕 鞠龙 

机构地区：[1]中文在线集团股份有限公司 [2]《全国新书目》杂志有限责任公司

出　　处：《全国新书目》2025年第1期104-108,共5页

基　　金：“国家版本馆藏品研究与研学课程设计研究成果”。

摘　　要：本研究以体验式学习理论为指导,在对中国国家版本馆馆藏资源进行深入分析的基础上,结合新时代中小学育人导向和教育需求,探索利用中国国家版本馆馆藏资源开展研学实践的策略和方法。

关 键 词：中国国家版本馆 中小学研学 体验式学习 馆藏资源利用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]