基于SNP教学模式的“DNA的复制”教学设计  

作　　者：张红梅 蔡宝宏[2] 

机构地区：[1]华北理工大学生命科学学院,河北唐山063210 [2]河北省唐山市第一中学,063000

出　　处：《中学生物教学》2025年第3期52-55,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：河北省教育科学“十四五”规划课题“核心素养理念下生物课堂中生命观念的体验式教学实践研究”(编号:2307028);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2022GJJG211)。

摘　　要：以“DNA的复制”一节教学为例,构建SNP教学模式下的生物学课堂,通过一系列问题驱动,让学生感受利用建模和论证解决生物学问题的过程,从而深化学生对核心概念的理解,促进学生科学能力发展。

关 键 词：SNP教学模式 DNA的复制 生物学 教学设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]