打造全媒体教育内容产品——“青少年心理健康课本剧”模式探索  

作　　者：奉茜 

机构地区：[1]四川金熊猫新媒体有限公司

出　　处：《西部广播电视》2024年第S1期21-25,共5页West China Broadcasting TV

摘　　要：在全媒体时代,内容制作的竞争日渐激烈。形式单一、互动性弱的内容逐渐失去关注度,受众更青睐题材新颖、形式丰富、融合性强的内容产品。同时,当今社会青少年的心理健康状况不容乐观,从政策、市场方面来看,心理健康教育内容产品亟待开发。在这样的时代背景下,将全媒体内容制作与青少年心理健康教育相结合,打造心理教育内容产品,具有广阔的市场前景,兼具社会价值与经济价值。本文梳理全媒体传播时代内容产品的制作思路,探索“青少年心理健康课本剧”模式,以期为全媒体时代教育内容产品的打造提供新的思路。

关 键 词：全媒体 心理健康 教育产品 节目模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]