高中语文教学中开展外国小说深度阅读教学的策略研究  

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作  者:韩继芳 

机构地区:[1]甘肃省临夏中学,甘肃临夏731100

出  处:《中学生作文指导》2024年第27期78-81,共4页

基  金:甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题“部编版新课标高中语文教材中的外国文学作品教学研究--以甘肃省临夏中学为例”(课题立项号:GSJC-Y2024309)的研究成果。

摘  要:在高中语文教学中,外国小说作为阅读内容的重要组成部分,能拓宽学生的文化视野,帮助学生积累阅读素材、提高阅读能力。教师基于高中语文教材中外国小说的选编特点,分析外国小说的阅读教学特点和意义,能把握阅读教学的本质,从而更好地促进学生深度阅读。本文根据上述内容,从三个方面具体探究了高中语文教学中开展外国小说深度阅读教学的策略。

关 键 词:高中语文 外国小说 深度阅读教学 

分 类 号:G633.34[文化科学—教育学]

 

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