初中语文“1+X”群文阅读教学研究--以《紫藤萝瀑布》为例  

作　　者：王敏维 

机构地区：[1]江苏省无锡金星中学,江苏无锡214000

出　　处：《中学生作文指导》2024年第27期106-109,共4页

摘　　要：近年来,“1+X”群文阅读教学作为一种高效的教学模式,在初中语文教学中受到广泛的关注和应用。它不仅能够增强学生的阅读理解效果,还能拓宽学生的知识视野,提升学生的思维品质和自主学习能力。本文以部编版语文七年级下册第五单元中的《紫藤萝瀑布》为例,具体探讨了“1+X”群文阅读教学的实践价值以及有效策略,希望为初中语文教师开展阅读教学提供新的思路。

关 键 词：“1+X”群文阅读 初中语文 《紫藤萝瀑布》 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]