广西红色文化资源融入民族团结进步教育的课堂实践——以技工院校《信息技术》课程为例  

作　　者：李洁琛 

机构地区：[1]广西商贸高级技工学校

出　　处：《源流》2024年第18期64-67,共4页Origins

基　　金：2022年度广西技工教育研究课题《基于中华民族共同体意识的广西技工院校“四融”文化建设研究与实践—以广西商贸高级技工学院为例》2022JGY06的研究成果

摘　　要：广西位于祖国的南疆,是多民族聚居的地区,广西也是中国共产党开展革命活动和建立组织较早的地区之一,红色文化资源丰富,如何将广西红色文化资源结合民族元素融入课程,进而对学生进行民族团结进步教育,本文以技工院校的《信息技术》课程为例,从融入的必要性、融入的路径进行了探索。

关 键 词：广西红色文化 民族团结进步教育 技工院校 信息技术 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G711[文化科学—职业技术教育学]