语文问题教学模式的实践探究——以生本理念下农村初中语文教学为例  

作　　者：焦大庆 

机构地区：[1]江苏省如皋市东陈镇雪岸初级中学

出　　处：《新课程教学(电子版)》2024年第20期70-72,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：以生为本是现代教育理念的集中体现,是实现教育目标、助力学生全面发展的关键举措,农村初中语文因为学生、学科的特殊性,更需要教师采取问题教学的模式,深化学科教学成效。本文首先概述了生本理念下问题教学模式的内涵,接着阐述了问题教学模式对农村初中语文学科落实生本教育理念的意义,最后论述了农村初中语文教师要设计契合农村初中生身心发展规律的问题,并把握好问题提出和评价的要求,吸引学生的关注,鼓励学生结合自己的生活实际去思考和探究,以感悟文学作品的内涵。从而以问题教学模式为媒,调动农村初中生主动学习的热情,体现以生为本的教学理念,充分发挥学生主观能动性,深化学科教学成效。

关 键 词：农村初中语文 问题教学模式 教学方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]