大数据驱动下智能化外语教学模式优化探析  

作　　者：潘廷将[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院

出　　处：《新课程教学(电子版)》2024年第20期130-132,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：广西哲学社会科学规划研究“外语学科专项”课题“民族地区外语教育与信息技术融合”(课题编号:22WYL009)的阶段性成果

摘　　要：本文旨在探索大数据和智能化技术在提升外语教学效率与质量方面的应用。以外研版八年级下册“Unit 2 Hobbies can make you grow as a person”为例,本文分析了当前外语教学面临的挑战,并探讨大数据技术在教育领域的应用现状,通过实际教学案例,详细描述如何利用大数据制定个性化学习路径、推送精准教学资源,并进行实时学习数据分析。大数据驱动的智能化教学模式能够显著提高教学的个性化和互动性,从而提升教学效果。

关 键 词：大数据驱动 智能化外语教学 教学模式优化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.41[文化科学—教育技术学]