“一带一路”背景下民办高校舞蹈人才培养的困境及纾解路径  

作　　者：刘畅 

机构地区：[1]昆明传媒学院

出　　处：《丝路百科》2024年第11期77-80,共4页Silk Road Encyclopedia

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目,课题名称:“一带一路”新形势下民办高校舞蹈学专业人才培养模式创新研究,课题编号:2024J1278

摘　　要：文章在“一带一路”的时代背景下探讨民办高校舞蹈人才的培养困境及纾解路径。在人才培养机遇方面,“一带一路”倡议有助于实现文化交流与舞蹈人才培养的互相赋能,有助于国际合作平台的搭建与舞蹈教育的国际化。在人才培养困境方面,“一带一路”倡议下的舞蹈人才培养,依然面临着师资力量薄弱、课程设置与市场需求脱节、跨文化交流能力缺位等问题。

关 键 词：“一带一路” 民办高校 舞蹈人才 培养路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J70-4[文化科学—教育学]