课程思政融入中职电子商务物流课程的框架设计与教学案例仿真——以语音栋选配送教学为例  

作　　者：庞晓丽 

机构地区：[1]广东省肇庆市四会中等专业学校

出　　处：《广东教育(职教)》2025年第2期87-89,共3页

摘　　要：2019年12月,教育部办公厅《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》提出,需要在公共基础课、专业理论课和实习实训中渗透思想政治教育内容,形成协同育人效应,把思想政治教育渗透情况作为衡量课堂教学和实习实训效果的重要标准。2020年9月,教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》的通知,要求引导专业课教师加强课程思政建设,将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程是职业教育提质培优行动计划的重点任务。

关 键 词：课程思政 实习实训 专业理论课 协同育人 中等职业学校 思政教育 公共基础课 教育部办公厅 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]