“拓展”开阔眼界“任务”引领成长——拓展型学习任务群在初中语文教学中的运用  

作　　者：郎静 

机构地区：[1]云南大学附属中学一二一校区

出　　处：《中学语文》2025年第3期12-13,共2页

摘　　要：基于新课标的要求,在初中语文教学中,教师应积极推进拓展型学习任务群的实施,以促进学生在整本书阅读及跨学科学习中,实现语文核心素养的进一步提升。基于此目标,深入阐述“拓展型学习任务群”的内涵、价值指向及其在初中语文教学中的具体运用策略,旨在为广大教师提供有益的参考与借鉴。

关 键 词：初中语文 拓展型学习任务群 核心素养 整本书阅读 跨学科学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]