摭谈语文教学情境任务的创设原则  

作　　者：孙小粉 

机构地区：[1]安徽省无为第一中学

出　　处：《中学语文》2025年第2期100-102,共3页

摘　　要：新课标背景下的语文教学以提升学生核心素养为目标,以“学习任务群”为主线,“教学情境”和“活动任务”是两个核心要素,教师应巧设情境和任务,以优化语文学习活动。从教学案例出发,可看出情境任务的创设应遵循适切性、真实性、整体性、接近性、发展性等原则。

关 键 词：新课标 教学情境 任务活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]