高职新能源汽车专业“岗课赛证创”一体化教学模式构建研究  

作　　者：黎世锟[1] 陈晓玲 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院,广西南宁530011

出　　处：《汽车测试报告》2024年第22期104-106,共3页Car Test Report

基　　金：2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“构建汽车专业‘岗课赛证’融合综合育人的模式”(2023gszyjy-059)研究成果。

摘　　要：随着新能源汽车产业快速发展,高职院校培养高素质技术技能人才的任务更加紧迫,传统教学模式已难以适应新形势要求。该文分析“岗课赛证创”一体化教学模式概述,阐述高职新能源汽车专业“岗课赛证创”一体化教学模式构建必要性,并提出高职新能源汽车专业“岗课赛证创”一体化教学模式构建策略,以有效提升人才培养的针对性、适应性和创新性。

关 键 词：高职教育 新能源汽车专业 “岗课赛证创” 一体化教学模式 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]