黎世锟

作品数：25被引量：30H指数：2
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双回路控制下拖拉机发动机管理系统的设计
《农机化研究》2025年第2期249-253,共5页黎世锟 
全国电力职业教育研究项目(20212015);广西电力职业技术学院教学创新团队建设项目(2022)。
随着拖拉机发动机控制系统的复杂性在不断增加,拖拉机发动机扭矩管理系统需要满足多种工况需求,配备多种传感器和执行器,同时具备高效能和燃油经济性。为此,设计了基于双回路速度跟踪控制的拖拉机发动机扭矩管理系统,通过两个回路实现...
关键词：拖拉机发动机 双回路速度跟踪控制 扭矩管理系统 多工况需求 参数配置 
基于工匠精神培育的汽车专业课程思政教学研究
《汽车测试报告》2025年第1期94-96,共3页唐群 黎世锟 
2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校共青团‘第二课堂成绩单’制度下美育教育与非物质文化遗产融合的价值与实现路径研究”(2023SZ110)阶段性成果。
汽车专业人才培养对于促进我国汽车产业高质量发展至关重要,将工匠精神融入汽车专业课程思政教学可有效提升人才培养质量。该文对工匠精神进行概述,分析汽车专业课程思政教学存在的问题,包括理论教学与实践训练脱节、教学内容单一,提出...
关键词：工匠精神 汽车专业 课程思政 人才培养 
高职新能源汽车专业“育训并举”创新模式探索
《汽车测试报告》2025年第2期109-111,共3页黎世锟 唐群 
广西教育科学“十四五”规划2023年度高校创新创业教育专项课题“乡村振兴战略下高职新能源汽车人才双创教育进阶培养模式研究”(2023ZJY1925)研究成果。
高职新能源汽车专业人才培养事关我国新能源汽车产业的可持续发展,但当前存在理实一体化程度不足、校企合作有待加强等问题。该文阐述高职新能源汽车专业人才培养的重要性,剖析高职新能源汽车专业教学模式存在的问题,提出高职新能源汽...
关键词：新能源汽车专业 高职教育 “育训并举” 人才培养模式 
高职新能源汽车专业“岗课赛证创”一体化教学模式构建研究
《汽车测试报告》2024年第22期104-106,共3页黎世锟 陈晓玲 
2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“构建汽车专业‘岗课赛证’融合综合育人的模式”(2023gszyjy-059)研究成果。
随着新能源汽车产业快速发展,高职院校培养高素质技术技能人才的任务更加紧迫,传统教学模式已难以适应新形势要求。该文分析“岗课赛证创”一体化教学模式概述,阐述高职新能源汽车专业“岗课赛证创”一体化教学模式构建必要性,并提出高...
关键词：高职教育 新能源汽车专业 “岗课赛证创” 一体化教学模式 
大众迈腾轿车制动灯系统典型故障诊断与排除被引量：2
《汽车维修技师》2024年第14期53-54,共2页黎世锟 王若鑫 曾慧 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“乡村振兴战略下高职新能源汽车人才双创教育进阶培养模式研究”(项目编号:2023ZJY1925)研究成果。
随着轿车智能化广泛应用,面对轿车灯光控制系统故障,不规范的诊断及处理将造成许多麻烦和损失。正确的故障诊断及维修,建立在获取与故障有关信息基础之上,依据轿车灯光系统、CAN总线系统原理及电路控制逻辑,科学分析,采用合理步骤进行...
关键词：大众迈腾 制动灯系统 故障诊排 
新能源汽车电机控制系统故障诊断与维修方法研究被引量：2
《汽车测试报告》2024年第10期5-7,共3页黎世锟 陈忠恺 唐文昌 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“乡村振兴战略下高职新能源汽车人才双创教育进阶培养模式研究”(2023ZJY1925)研究成果。
电机控制系统是新能源汽车的核心部件,其可靠性对整车运行安全性和效率至关重要。随着新能源汽车的不断更新换代,电机控制系统故障诊断与维修面临新的挑战。该文对新能源汽车电机控制系统进行概述,探讨新能源汽车电机控制系统故障诊断...
关键词：新能源汽车 电机控制系统 故障诊断 故障维修 
新能源汽车无线充电“精准对位”装置的研究与实践
《汽车维修技师》2024年第8期12-13,共2页黎世锟 曾慧 陈国庆 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“乡村振兴战略下高职新能源汽车人才双创教育进阶培养模式研究”(2023ZJY1925)(研究成果:论文)。
着力发展新能源汽车,实现弯道超车,是国家重要的战略举措。2023年新注册登记新能源汽车743万辆,占新注册登记汽车数量的30.25%,呈高速增长态势。新能源汽车传统接触式充电桩普遍存在充电连接设备操作太麻烦、充电连接接口故障多等问题...
关键词：新能源汽车 精准对位 无线充电装置 
“汽车销售实务”理实一体化教学模式的探索与思考
《大众汽车》2023年第9期158-160,共3页王若鑫 黎世锟 陈忠恺 
汽车销售实务是现代社会中一个重要的职业领域,随着汽车行业的发展和人们对车辆需求的增加,对汽车销售人员的要求也越来越高。为了培养优秀的汽车销售人才,教师不能仅仅停留在理论教学上,还需要将理论知识与实际销售情境相结合,建立理...
关键词：“汽车销售实务” 理实一体化 教学模式 探索与思考 
高职新能源汽车专业“四阶四途”双创能力进阶培养模式的研究与实践被引量：1
《汽车维修技师》2023年第7期105-106,共2页黎世锟 陈国庆 张志翔 
教育部高校学生司“供需就业育人”定向人才培养培训项目(项目编号20220102859);广西电力职业技术学院2022教育教学改革项目(项目编号2022JGY24)。
发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是国家重要的战略举措。然而,当下高职新能源汽车专业普遍存在双创能力培养系统化不足、双创能力培养与专业知识技能训练脱节、双创教育重理论轻实践、重开发轻转化等问题。本文...
关键词：新能源汽车 四阶四途 双创能力 进阶培养 
1+X证书制度下对高职汽修专业实训教学改革的探索
《汽车测试报告》2022年第14期115-117,共3页曾慧 黎世锟 唐文昌 
桂电职院〔2020〕145号广西电力职业技术学院2020年科研项目(2020ZK01);桂电职院〔2021〕298号广西电力职业技术学院1+X证书制度试点校级课题(2021zsy03)研究成果。
高职院校是为国家和社会输送应用型专业人才的重要场所,因此高职院校各专业在开展教学工作的过程中,应当重视学生实践技能的培养。1+X证书制度是新形势下高职教育发展的必然趋势,对高职院校教学工作创新具有导向作用。其根本目的在于让...
关键词：1+X证书制度 高职 汽修专业 实训教学 
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