国家重点实验室大型仪器平台助力本科创新人才培养  

Cultivatiing Innovative Undergraduate Talents by Using Large Scientific Instruments Sharing Platform of State Key Laboratory

作　　者：聂永心[1] 于少伟 朱常香[1] NIE Yong-xin;YU Shao-wei;ZHU Chang-xiang(State Key Laboratory of Wheat Breeding,Shandong Agricultural University,Taian 271018,China)

机构地区：[1]山东农业大学小麦育种全国重点实验室,泰安271018

出　　处：《高校生物学教学研究(电子版)》2024年第5期56-59,共4页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：山东省教育厅面上项目“‘双一流’背景下生物科学类本科拔尖创新人才培养模式研究”(M2020019)。

摘　　要：国家重点实验室大型仪器平台是高校开展科技创新的重要保障,但在本科创新人才培养方面发挥的功能还相对薄弱。本文分析了大型仪器平台在培养本科创新人才方面存在的一些问题,探讨如何发掘大型仪器的育人功能,包括:转变传统观念,优化考核指标;立足本科生不同阶段学情,全面支撑本科教学;发掘切实可行的大型仪器实验教学内容;健全大型仪器开放运行机制,培养学生实践创新能力;临时聘用研究生为本科生指导教师,真正实现科研反哺教学;等等。本研究充分发挥大型仪器在培养学生科研素养和创新实践能力方面的功能,以期为本科生继续考研深造或从事本专业相关行业的工作奠定基础。

关 键 词：大型仪器 创新人才培养 本科生 实验教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]