浙科版高中生物学教材中爱国主义教育素材的分布与应用策略  

作　　者：翁凌云 

机构地区：[1]浙江省缙云中学,321499

出　　处：《中学生物教学》2025年第5期18-21,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：爱国主义教育是课程思政的必然组成,也是学生形成正确价值观的重要途径。梳理浙科版高中生物学教材中的爱国主义教育素材,将爱国主义教育素材分为传统文化素材、现状素材、科学史素材、科技应用素材、自然环境素材5大类,并提出利用素材巧导入,激发学习兴趣等,发展科学思维等策略,可为一线教师提供教学参考。

关 键 词：爱国主义教育 高中生物学 应用策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]