聚焦高考物质结构试题的课堂教学策略研究——以2021至2023年全国高考理综试卷为例  

作　　者：郭承涛 吴芬 

机构地区：[1]湖南理工学院化学化工学院,湖南岳阳414000

出　　处：《安徽教育科研》2025年第6期51-53,共3页

摘　　要：“物质结构与性质”是高中化学的重点模块,也是高考化学的重要内容,该模块的学习有利于学生更好地理解物质的微观结构与其性质的内在联系,深化结构决定性质的观念,运用知识解决其他板块的问题,提高化学能力。全国高考理综试卷适用范围广泛,具有极强的统摄力和影响力,以及较高的研究价值。2021—2023年共有7套全国高考理综试卷,本文是以这7套试卷的物质结构试题为例,通过对高考试题的总结,得出备考阶段的课堂教学策略,希望能够为未来高考的具体工作提供借鉴。

关 键 词：物质结构与性质 全国高考理综 方法和模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]