培育小学生数学核心素养的单元作业设计方法  

作　　者：王昕蔚 

机构地区：[1]上海市闵行区虹桥中心小学

出　　处：《现代教学》2025年第5期73-74,共2页Modern Teaching

摘　　要：本文介绍了培育小学生数学核心素养的单元作业设计的内涵、特征和原则。在此基础上,提出了优化方法,以激发学生的学习兴趣,提升学生对于数学在现实生活中的探究能力、应用能力。

关 键 词：核心素养 小学数学 单元作业设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]