巧用自然拼读,让小学低段英语教学更高效  

作　　者：张德柳 

机构地区：[1]海南省陵水黎族自治县实验小学

出　　处：《新教育(海南)》2024年第34期66-67,共2页New Education

摘　　要：对小学低段的学生来说,英语拼读往往是一大难题。通过巧用自然拼读,我们可以让小学低段的英语教学变得更加高效和有趣,让孩子们在英语的世界里畅游无阻,快乐地攀登英语学习的高峰。

关 键 词：自然拼读 小学英语 低段教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]