生活教育,为习作教学点亮明灯  

作　　者：王小锋 

机构地区：[1]陇南市西和县苏合镇老庄小学

出　　处：《小学阅读指南(高年级版)》2025年第3期78-80,共3页

摘　　要：生活教育理念主张教育应与生活紧密相连,让学生在亲身实践和体验中汲取知识、茁壮成长。在这一理念的引领下,教师应在小学语文习作教学中融入丰富的生活素材和创设真实的情境,以激发学生的写作兴趣与创造力,助力他们语言表达能力和思维能力的发展。基于此,本文立足于生活教育视角,探索小学语文习作教学的有效策略与方法,揭示生活教育理念在提升小学语文习作教学质量方面的重要作用。

关 键 词：语言表达能力 习作教学 生活素材 生活教育理念 写作兴趣 亲身实践 教育视角 能力的发展 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]