中小学中华民族共同体意识宣传教育的常态化建设  

作　　者：曹万强 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市第八中学

出　　处：《中小学班主任》2025年第3期74-76,共3页

基　　金：2024年度省级专项课题“中小学铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化建设研究策略”阶段性研究成果。

摘　　要：本研究聚焦中小学铸牢中华民族共同体意识宣传教育的常态化建设,旨在探索构建系统化、长效化的教育机制。从价值意蕴、基本原则和实施路径三个维度展开分析,通过构建校园文化育人体系、开展红色文化研学活动、推进科技创新教育实践、深化中华优秀传统文化教育、加强校家社协同育人,有效提升中小学民族团结教育的实效性,为铸牢中华民族共同体意识提供可行路径。

关 键 词：中小学教育 中华民族共同体意识 教育常态化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]