幼儿游戏活动中劳动素养的培养策略  

作　　者：童颖 

机构地区：[1]江苏省南通市海安市曲塘镇中心幼儿园

出　　处：《教育界》2025年第4期107-109,共3页

摘　　要：幼儿阶段是习惯养成的重要阶段。除了学习习惯和生活习惯的培养,教师还需要重视幼儿劳动习惯的培养,以生动有趣的游戏活动引导幼儿完成力所能及的劳动,在提高他们动手能力的同时,让他们感受劳动的意义。文章阐述幼儿游戏活动中劳动素养的培养策略,以期增强劳动教育的效果和质量,让幼儿在游戏的过程中形成良好的劳动素养,为幼儿的成长和发展做铺垫。

关 键 词：幼儿教育 游戏活动 劳动素养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]