基于自然教育理念的幼儿园田园课程研究策略  

作　　者：康宜振 

机构地区：[1]江苏省南通市海安市李堡镇丁所幼儿园

出　　处：《教育界》2025年第4期110-112,共3页

摘　　要：在开展幼儿园活动时,教师应从幼儿成长与发展的需求出发,以自然教育理念为依据,有效开发与实施田园课程,推动幼儿园启蒙教育的整体发展。为了彰显幼儿园田园课程的育人功能,教师需要通过创设“无屋顶课堂”、构建“亲近自然”模式、打造“自然游乐场”、营造“自然陪伴”氛围、发挥“自然理念”作用等方式来践行自然教育理念,为幼儿健康、全面的成长打下坚实的基础。

关 键 词：幼儿园 自然教育理念 田园课程 课程活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]