人工智能语言处理工具在高职英语教学中的运用  

The Application of Artificial Intelligence Language Processing Tools in Vocational College English Teaching

作　　者：张贝贝[1] Zhang Bei-bei(Shenzhen Institute of Information Technology,Shenzhen 518000,Guangdong Province,China)

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院,广东深圳518000

出　　处：《科学与信息化》2025年第4期145-147,共3页Technology and Information

基　　金：商务英语继续教育优质网课,项目名称:2022广东省继续教育质量提升工程,项目编号:JXJYGC2022GX242。

摘　　要：对于高职英语教学来说,借助于人工智能技术,使用人工智能语言处理工具,能够大幅提升教学的效率与质量。因此,文章将对人工智能语言处理工具在高职英语教学中的应用现状进行分析,讨论人工智能语言处理工具在高职英语教学中的作用,再结合现状与作用分析内容,从人工智能语言处理工具的价值发挥、教师应用水平提升以及具体运用方法等方面入手,探究人工智能语言处理工具的有效应用策略。In the context of vocational college English teaching,the use of artificial intelligence(AI)language processing tools can significantly enhance the efficiency and quality of instruction.This paper analyzes the current application status of AI language processing tools in vocational college English teaching and discusses their roles in this educational context.Based on the analysis of the current status and functions,the paper further explores effective strategies for the application of AI language processing tools from the perspectives of maximizing their value,improving teachers’proficiency in using these tools,and specific methods of application.

关 键 词：高职英语 人工智能语言处理工具 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]